2022职场人群白皮书发布 尚德机构助力劳动者技能提升

近日，得到联合中国人民大学职场研究项目组发布《2022年中国职场人群发展建议白皮书》(下称《白皮书》),从社会产业升级需求、职场真实现状以及职业人士升级路径等多个方面进行了全面展示和梳理，并对职场的变化趋势进行预测。《白皮书》指出，中国正处于数字经济蓬勃发展时期，加速推动就业结构的深刻变革，对劳动者技能提出更高要求，国家高度重视劳动者技能素质提升。

随着我国经济结构调整和产业转型升级，结构性就业矛盾突出，需公共教育与市场化培训共同发力破解。深耕教育领域19年，尚德机构在持续输出高品质、个性化、针对性教学服务的同时，不断拓展课程体系，丰富课程种类，满足职场人多元化自我提升需求，为“人口红利”向“人才红利”转变提供助力。

职位整合趋势明显 技能成为“硬通货”

《白皮书》指出，当前就业结构和能力要求发生深刻变革，以学习和创造性解决问题的能力、管理能力、社会交往能力、自组织能力和沟通能力等为主要内容的软技能的重要性也愈发凸显。随着各行业格局被打破，职位整合的趋势在中国尤为明显，领英《2021未来人才趋势报告》数据显示，高达87%的中国受访企业选择合并职能，招聘综合性岗位，企业对理想候选人具备可增长性技能的需求越来越高，多元化技能人才备受青睐。

尚德机构以高品质的教学和服务助力学员全面发展，在推动职业教育品质化发展的同时，聚焦用户的深层需求，利用教研实力、师资优势，满足用户的多元化需求，助力学员职业技能提升，为职业教育企业健康稳健发展提供了极具价值的参考范式。

在尚德机构看来，真正的高品质教学服务才是撬动在线教育价值的关键。尚德教育已拥有完善的教育教学体系,在师资建设、教育科技、教研等方面都拥有领先优势。为了给职业教育学员提供更好的服务,尚德机构从多方面入手进行探索与创新,如产品、技术、组织、服务等,力求实现企业自身教学教研、技术教研、业务协同等多方面的能力提升,同时为学员提供更完善的教学保障。

对在线教育机构来说，教研水平是教学的根基，也是企业发展的“天花板”。教师的课堂教学必须扎根于深耕教研的基础之上，才能拥有生命力和活力。尚德的老师之所以能够将课件设计与教学内容完美融合，展现出多样化、差异化的课堂内容，和尚德机构坚持深耕教研，为教师提供教育资源储备和大量精准数据分析是分不开的。

质量重度影响职场人决策 尚德机构智能科技助力提效

根据《白皮书》数据，样本中中层管理者普遍面临着职场能力不足的问题，占比为64.05%，超过六成。具体来说，学习效率较低的问题较为突出；中层面临职场能力困境的首要原因是缺乏有效的职场能力提升渠道。

此外，相较于价格，职场人群在知识产品的选择和购买上，最为看重的是课程激励或约束措施的设置，其次是产品质量，包括课程是否“对症下药” 以及课程内容的可操作性，课程的历史评价以及能否与老师互动也是职场人考量的关键因素，课程“好不好”、“能不能用”是重中之重。

成人学习长期以来都面临着“时间少、碎片化、难坚持”的难题，因此“效率”成为学员进行选择时极为看重的要素，也是职业教育企业必须面对的必修课。 而智能科技正是解决这一痛点的重要举措。诸多迭代进化的前沿技术让在线得以在教学内容、教学节奏、教学方法等多维度实现“千人千面”，迸发出推动优质教育资源均衡普惠的巨大力量。

尚德机构的学员遍布全国各地，所授课程包括成人学历考前培训、职业教育等各个方面。尚德机构通过AI和大数据，根据每个学员上课和作业情况等学习数据，实时计算出学员对每个知识点的掌握情况，给出掌握进度，自动计算出预测分，并与通过的学员进行对比，适时调整学习方案，推送更具个性化和针对性的题库，重点弥补自身薄弱之处。

此外，通过搭建直播、论坛、社群等多种平台，尚德让课堂互动方式发生变化，重塑了教学场景。比如直播场景中系统会如实反映学员的反馈、课程完成度以及对教师的评价，从而促进老师对课程和教学方法进行迭代。而社群场景中通过建立班级群、组织班级活动等形式，让学员在虚拟世界中找到归属感、组织感、目标感和安全感。

调研结果显示，职场人遭遇职场能力困境的主要原因是公司培训、轮岗等职业发展资源不足以及缺乏职场技能学习渠道，职场技能培训尚滞后于市场需求。人力资源的充分开发和利用是经济发展的前提，近年来，国家高度重视劳动者技能素质提升。作为社会化和市场化的补充式教育供给，企业与教育培训平台将成为弥合人才供需结构错位的关键抓手。

未来，尚德机构也将继续以品质为指引，坚守教育初心，在不断输出高品质、个性化、针对性的教学服务的同时，多措并举丰富课程种类，满足不同群体的多元化学习需求，帮助职场人士提高职业技能，为职场培训供给质量提升、加速释放人才红利提供助力。

来源：和讯创投