“双减”政策落地整一年,学科教育浮华褪尽,转型方向也日渐清晰。
2021年7月24日,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》正式发布,“双减”大幕拉开,K12学科教育平台也吹响了转型换道的号角。如今,一年过去,学科教育转型方向已基本明晰,除新东方旗下的“东方甄选”转型直播电商走红之外,包括教育智能硬件、SaaS 软件服务在内的教育信息化,以及包括职业教育、素质教育在内的细分赛道转换,无疑是学科教育转型瞄准的两大核心方向。
而这其中,又尤以职业教育转型为主流,得到了行业的广泛认同与应用。究其原因,不难理解——显然,当前职业教育正在得到政策的鼎力加持,发展前景,可谓广阔。
学科教育换道职业教育 窒碍难行
回顾“双减”政策落地这一年,学科教育失去政策红利骤然遇冷,职业教育却在国家的支持与认可下,成为了教培行业最后的“黄金赛道”。
2021年9月,《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》正式施行,从法规层面确定了国家鼓励企业举办职业教育的方针;同年10月,《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》发布,要求大力推动现代职业教育高质量发展,鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育,鼓励各类企业依法参与举办职业教育;今年5月,新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式施行,这是职业教育法于1996年9月1日起实施以来首次“大修”,规定职业教育与普通教育是不同教育类型,具有同等重要地位。
政策的倾斜之下,资本也闻风而来,据统计,2022年上半年,整个教育行业共发生69起投融资事件,其中职业教育融资高达25起,占比 36.23%,登顶细分赛道融资次数榜首。
风口涌动,K12学科教育平台纷纷换道职业教育,试图通过搭上职业教育的“顺风车”,重获新生。但转型岂是易事?二者虽同属教育行业,但在很多层面存在本质区别。
首先,职业教育以成年人为主要消费者,虽然拥有较强的自主驱动力,但大多数人负担着在职工作的压力,往往无法投入充足时间和精力学习;而K12教育则针对学前至高中受教育群体,他们处于学习的黄金时段,有家长的监督、有更多的时间专注于学习,更容易达到好的学习效果。
其次,由于成人消费者更加理性,因此职业教育对课程质量有更高要求,艾瑞咨询曾通过报告指出,成人非学历教育学习关注因素中,讲师表达是最关键的因素,产品内容、价格、口碑也是重要因素,这要求职业教育培训机构的师资要有更高的专业性。而学科教育拥有着一套完全不同的师资和学术体系,根本不可能将原有的师资队伍、运营模式等复制到职业教育中,这也是学科教育转型职业教育的最大难点所在。
更重要的是,职业教育市场早已被沉淀多年的头部品牌瓜分,他们的师资、技术更加成熟,品牌也更加鲜明,后来者很难在如此激烈的竞争市场中分羹而食。东吴证券首席分析师吴劲草就曾直言:“总体来看,那些转去做职业教育的企业实际上并没有竞争力,还无法与此前一直在职业教育领域沉淀的品牌对抗。”
尚德师资+科技专属方法论 难以突破
说到当前职业教育市场的老牌机构,尚德机构无疑是最难以翻越的“大山”之一。
创立于2003年,尚德机构已经深耕职业教育行业19年,早已在师资和科技上形成了一套成熟的专属方法论,这是转型的后来者们很难突破的核心壁垒。
在师资的打造和培养上,尚德从招聘环节开始就严格把关,在简历筛选环节就设置了较高门槛,例如自身专业、教学经验、价值观及创新能力等等,之后的流程中,还会继续对老师的专业基本功、教学能力、教学技巧进行考察。老师入职后,尚德会对其进行一个月左右的入职培训,涵盖教学方法、教学技巧、课程设计等多层面的经验传授。
除此之外,尚德还规范出了完整的教师评级体系和师训体系,并集合了整个集团的资源支持鼓励教师随时进行教学改进、教研创新,通过各类多元化的教学活动,不断提升教师综合素质,保证高水准的教研质量。
正是这样严苛的准入标准和精益求精的培训监督体制,才确保了尚德的老师们每个都是百里挑一的“教学精兵”,这也是尚德机构良好口碑的关键支撑,在尚德机构的学员App上,随处可见学员对老师表达感谢和夸赞的留言,每一条留言背后,都是学员对尚德老师的肯定与认可。
在技术的修炼与赋能上,尚德机构在多年的科研投入之下,早已将AI、大数据融入整个教育链条的各个环节中——学员的出勤、错题、学习进度等各个指标都会自动统计,各类知识点、真题、解析等也会自动按照重要程度和难度进行分层,从而分析学员的知识点掌握程度、薄弱部分等,为其规划初最优学习路径,这不仅可以帮助学员高效利用碎片化时间,提高学习效率和学习体验,还可以为教师提供教育资源储备和大量精准数据分析,帮助老师进行针对性、个性化的教学。
通过尚德机构的案例不难看出,职业教育培训巨头经过长时间的积累与沉淀,无论是在对行业痛点的把握上,还是在教学的基础打造与升级创新上,都已经形成了难以逾越的“壁垒”,并凭此占据了职业教育市场绝大部分的市场份额,而K12教育培训机构目前仍处于“赤手空拳”的阶段,想借道职业教育挽回颓势,看来道阻且长。
来源:中国网
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