职业教育为乡村振兴赋能增效 尚德机构为农村发展贡献力量

近日，十三届全国政协第66次双周协商座谈会在京召开，核心围绕“充分发挥职业教育在乡村振兴中的作用”协商议政。会议特别强调，人才是引领乡村振兴的第一资源，面向农村的职业教育大有可为，要深刻认识职业教育在乡村振兴中的基础性作用，坚持立足国情，坚持改革创新，走中国特色涉农职业教育发展道路，培养造就更多懂技术、善经营、会管理的各类人才，为全面推进乡村振兴提供有力支撑。

当前，乡村振兴作为新时代“三农”工作总抓手，是巩固脱贫攻坚成果的重要一环，也是全社会的共同事业，因此急需多类型、各层次的实用人才与科技人才，在服务全面实施乡村振兴战略中，发挥应有的作用。

而职业教育作为培养知识、技术人才“最集约化”的渠道，则是乡村高质量人力资源的核心输出方，在乡村振兴中承担着重要的基础性作用。尚德机构在职业教育领域纵横近20年，早早就认识到了职业教育对乡村发展的深刻影响，秉持着强烈的社会责任感，尚德持续通过先进的师资、技术及产品，多维度、全方位的培养适应农村现代化发展的核心人才，以职业教育赋能乡村振兴，支撑乡村发展。

“尚进生计划”推动乡村职业教育发展

强农兴农，人才是根本，基于这一基础认识，早在2016年，尚德机构就发起了“互联网+教育”公益项目——“尚进生计划”，该计划秉持着“尚心联梦 立德树人”的教育理念和“用教育点亮人生”的美好愿景，以促进更多地区实现教育公平和教育自由为目的，为偏远地区或残障学员提供免费的学习机会，帮助更多人提升学历和职业技能水平，增加就业能力、提高个人素养，实现自我价值的提升。

2018年，尚德机构先后与四川省凉山彝族自治州喜德县、昭觉县签订对口帮扶协议，通过“尚进生计划”为两县“一村一幼”辅导员免费提供价值200万元的教师资格证考前培训课程，并在随后将该计划陆续推广覆盖到凉山州全部17个县（市）；2019年，得到验证后的“尚德模式”逐步向全国推广，“尚进生计划”进一步落地青海省玉树州囊谦县和称多县，得到了当地教育部门的大力支持。

2020年，“尚进生计划”覆盖范围继续扩展，贵州省凯里市、黑龙江省汤原县、陕西省佛坪县，青海省同仁市等全国多个贫困地区的基层扶贫干部、乡村教师、致富带头人，妇联干部等群体陆续成为“尚进生”；2021年，“尚进生计划”正式落地西藏自治区，这是“尚进生计划”走进的除台湾省、香港特别行政区、澳门特别行政区之外的第31个省级行政区。

截至2022年8月底，“尚进生计划”已累计为5582人免费提供了多种类别的学习机会，其中涵盖了乡村教师、支教老师、乡村基层干部、脱贫致富带头人、建档立卡贫困户、农村富余劳动力等，成功打造出了一套可复制、可持续、可连接的数字乡村教育赋能的建设样板。

“网络扶智”助力人才扎根乡村

值得注意的是，此次会议还特别指出，受多方面因素影响，涉农职业教育招不来、下不去、留不住、用不好等问题仍然突出，与实施乡村振兴战略的要求不适应，与我国农业基础性地位不匹配。

而通过多年来“尚进生计划”的成功落地，尚德机构如今已经形成了一套以“网络扶智，扶智先强师”为核心、以提升落后地区各类群体人员就业能力为基础的“网络扶智”的项目模式。以乡村教师培训为例，从践行效果来看，“网络扶智”项目的实施，不仅有助于当地县(市)教育主管部门解决教师流动性大、难以“留得住、教得好”的问题，还有利于打通教师扎根乡村从事教育工作的职业发展通路，帮助他们实现增收的目标。

如今，“网络扶智”的教育模式已经逐步成为推动乡村振兴的重要力量，而在此之外，尚德机构也在联合各类合作伙伴，不断创新探索实践公益的新路径。

如联合杉树支教，发起主题为“乡村振兴 人才振兴”的支教教师招募计划；联合中国扶贫基金会，发起“小小公益传播官”评选活动；联合新华爱心教育基金会，打造“尚德珍珠班”帮助贫困高中生完成学业；联手毕业后公益图书馆，为湖北武汉春苗学校捐助图书馆；联手北京情系远山公益基金会推出系列公益活动，将部分课程收益捐赠，用于推动乡村教育的发展。

正所谓“农民富，国家富；农业兴，百业兴；农村稳，天下稳”，乡村发展始终是国家进步的核心基础，企业作为市场经济的主体，尤其不能在快节奏的发展中遗忘了乡村这一重要环节，要始终牢记服务“三农”的初心和使命，履行社会责任，助力乡村振兴，在这一方面，尚德已经率先作出了表率，也期待未来的乡村繁荣中，看到越来越多企业的身影。

来源：网易