当前位置:首页 > 真题 > 考点汇总 > 2024年『MBA管综』(逻辑)求因果方法1

2024年『MBA管综』(逻辑)求因果方法1

2023-08-17文章来源:尚德机构


求因果方法


一、因果关系

1. 原因与结果:引起某一现象产生的现象叫做原因,而被另一现象引起的现象叫做结果。

2. 因果关系的特点

(1) 时间先后性:原因和结果在时间上是前后相继的。原因总是在结果之前,结果总是在原因之后。 但前后相继只是因果关系的必要条件,不是充分条件。若只是根据两个现象在时间上相后相继,就做出他们有因果关系的结论,就后犯 “以先后为因果”的逻辑错误。

如:春天在前,夏天在后,但春天并不是夏天的原因。

闪电和雷鸣先后相继,但闪电并不是雷鸣的原因,两者有一个共同的原因,即带电云块之间的碰撞。

(2)共存性:原因和结果总是共同变化的,但在特定的因果链条上,在一定的因果链条上,原因和结 果的关系又是确定的,原因就是原因,结果就是结果。如果把原因当成结果,把结果当成原因就会犯“因

果倒置”的逻辑错误。

如:在 19 世纪的英国,勤劳的农民至少有两头牛,而好吃懒做的人通常没有牛,于是某改革家建议给每位没有牛的农民两头牛,以便使他们勤劳起来。

(3) 复杂多样性:因果联系是多种多样的,固然有“一因一果”,但也存在着“多因一果”,“一因多 果”,“多因多果”等情况。


【例题 1】一所大学的经济系最近做的一次调查表明,教师的加薪常伴随着全国范围内平均酒类消费量的增加。从 1980 年到 1985 年,教师工资人均上涨 12%,酒类销售量增加 11.5%。从 1985 年到 1990 年,教师工资平均上涨 14%,酒类销售量增加 13.4%。从 1990 年到 1995 年,酒类销量增加 15%,而教师平均工资也上涨 15%。

以下哪项最为恰当的说明了文中引用的调查结果?( )

A.当教师有了更多的可支配收入,他们喜欢把多余的钱花掉。

B.教师所得越多,花在买书上的钱就越多。

C.由于教师增加了,人口也增加了,酒类消费也会因此增加。

D.在文中所涉及的时期里,乡镇酒厂增加了很多。

E.从 1980 年到 1995 年,人民生活水平提高了,酒类消费量和教师工资也增加了。

【参考答案】E


二、求因果方法

1.求同法

(1) 含义

求同法又称契合法,就是根据被研究对象出现的若干不同的场合只有一个相关因素相同,从而确定这个唯一相同因素与被研究对象之间存在因果联系。

(2) 结构形式



(3) 注意的问题

异中求同:①进行比较的场合越多,结论的可靠程度越高;②各场合有无其他共同情况

要求各个场合当中除了一个情况以外,其他情况都不相同。如果应用时出现了几种共同的情况,那么, 必须在这几种共同的情况之间寻找它们的相同因素。


【例题 2】管莫西一直胃口不好,但他却非常喜欢到汤姆饭店就餐。然而不幸的是他每次就餐后都得了病。第一次他吃的是一块巨大的香肠比萨加一道辣椒;第二顿他尽其所能吃了“炸虾”和辣椒特价菜;第三次他就着辣椒吃了两个大肉团三明治。因为这三顿饭中每次都有辣椒,所以,莫西推论出他生病的原因就是汤姆饭店的辣椒有问题。莫西的推论最易受到以下哪一项的质疑?( )

A.作为得出结论的基础,在汤姆饭店食用的包括辣椒的饭的次数太少了。

B.他在没有确定假设的原因是否先于假设的结果的情况下,假定了一个因果关系。

C.他继续想在汤姆饭店进餐的愿望使上述的结论显得过于偏见。

D. 他没有证明每一个在汤姆饭店吃辣椒的人的都生了病。

E. 他忽视了这样的事实,即对他来说这三顿饭他都吃的太多了。

【参考答案】E


2.求异法

(1) 含义

求异法又称差异法,就是根据被研究对象出现和不出现的两个场合中,其他相关因素都相同只有一个相关因素不同,从而确定这个差异因素与被研究对象之间存在因果联系。

(2) 结构形式



(3) 注意的问题

同中求异:1)严格要求所比较的两个场合中的其他情况相同。2)两个比较场合中出现的不同情况必须是惟一的。


【例题 3】在村庄东西两块玉米地中,东面的地施过磷酸钙单质肥料,西面的地则没有,结果,东面的地亩产玉米 300 公斤,西面的地亩产仅 150 公斤,因此,东面的地比西面的地产量高的原因是由于施了过磷酸钙单质肥料。

以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?( )

A.给东面地施用的过磷酸钙是过期的肥料。

B.北面的地施用过硫酸钙单质化肥,亩产玉米 220 公斤。

C.每块地种植了不同种类的四种玉米。

D.两块地的田间管理无明显不同。

E.东面和西面两块地的土质不同。

【参考答案】E






免费课程

关注领取

极速择校

1分钟精准择校

APP下载

下载尚德APP

院校对比