近日,英国咨询和投资公司GP Bullhound发布了其首份教育科技报告,在这份报告中,探讨了推动数字化学习领域增长的主要趋势,包括异步学习、自适应和人工智能学习、沉浸式学习等。
对此,尚德机构相关负责人表示:“科技的进步日新月异,推动了各行各业的颠覆性创新,在成人教育、职业教育领域尤其明显。在业内深耕多年,尚德机构早早看到了数字化的优势,也一直在探索前沿科技对教育链条的重塑,在提升自身服务效率和服务质量的同时,助力行业的发展。”
异步学习提升学员参与度
报告指出,数字化能力不断发展并渗透到教育领域,推动教育领域重新定义学习体验、个性化教学和学生发展,并更好地管理各个年龄段学生的参与度。在过去两年中,教育科技的推动者一直在扩大他们的影响范围,并推动数字化转型。
其中,异步学习是推动数字化学习领域增长的主要趋势之一。异步学习是2013年公布的教育学名词,即学习者与指导者,或者学习者之间进行非实时双向交流(如通过函授,电子邮件,或者不同时在线的,相隔几分钟、几小时甚至几天的交流)的学习活动方式。通过给予学生实践自给自足和时间管理技能的能力,异步学习使他们在教育中扮演更直接、更实际的角色。
疫情期间,远程环境成为唯一可行的选择。自主节奏的学习是有效教育的必要条件。疫情期间长达数月的在线学习证明了异步学习模式的可行性和益处,学生群体可以从定制学习和移动课程中受益,而教师也看到了学习者群体参与度的提高。学校和教育机构可以利用数据挖掘能力和混合学习模式提高课堂质量,增强学习体验,以提高学生成绩。
在尚德机构,异步学习已经实行了近十年,形成了完善模式。通过学员社区,尚德机构的学员们可以对习题、知识点和考试成绩进行交流和探讨,可以在孤独的自我提升之路上互相陪伴和鼓励;学员们还可以与老师进行交流互动,请教不懂的问题和知识点,成绩出来后向老师报喜表达感谢。尚德机构学员社区的氛围温暖而又积极,一直是学员心中的美好港湾。
人工智能增强学习效率和学习体验
报告提到,99%的美国教育工作者认为,人工智能对一个机构的竞争力至关重要,因此,教育领域成为人工智能推动增长和创新的主要领域之一也就不足为奇。
自适应学习技术使用数据驱动的方法来调整学习的路径和节奏,能够大规模提供个性化学习,它与一刀切的学习体验形成鲜明对比。自适应学习有一套工具,可以从学生那里收集一系列信息,然后根据个性化学习行为轨迹修正学习经验,以更好地满足个性化的需求。
人工智能(Al)利用机器学习(ML)和其他技术来增强和扩展自适应学习贯穿整个教育领域,基于人工智能的学习系统可以收集、处理和分析来自学生学习活动的大量数据,速度比人类快得多。数据的洞察力可以创建检测模式,帮助识别单个学生现在和未来的需求,同时也适应每个学习者。
在尚德机构,大数据和人工智能早已得到了深度应用。例如,面对同样一道失分的题目,不同的人出错的原因各不相同。当追求学习的“高效”时,最不能忽视的就是个体的差异性。利用大数据和人工智能技术,尚德机构筛查出高频知识点,教研人员与教师再将知识点转化为通俗易懂的课程,为学员规划高效的学习路径,推送个性化题库,大大提升了学员的学习效率和学习体验。
此外,尚德机构还为老师提供大量具有系统性和层次性的教学资源,在资料整理、知识点分层、课件模板、思维导图等方面,为老师提供基础的教学工具,并通过数据采集形成学员画像,分析每个学员的做题及知识点掌握情况,帮助老师更好地了解学员,实现个性化教学的同时,也为教学评价提供大数据的辅助决策与建议。
当下,人类教育从“少数人的精英教育阶段”到“大规模的标准化教育阶段”,再到智能技术催化下的“大规模个性化教育”成为可能,即将迎来第三次大变革。尚德机构相关负责人表示:“一根网线,一块屏幕,在线教育就能构建学员与浩瀚知识、无涯学海、良师益友的联结。尚德机构也希望通过对技术的深度应用,更好地助力学员全面发展,为我国教育现代化贡献力量。”
来源:产经观察站
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